EMPRENDER EN LA ESCUELA CON UN PROYECTO VIABLE

El viernes 28 de abril tuvimos con los alumnos de 3º y 4º ESO un taller de "EMPRENDER EN LA ESCUELA"  titulado "Trabaja el Plan de Negocio". De tu idea a un proyecto viable" impartido por el Instituto Aragonés de Fomento. Para ello contamos con dos ponentes socios de LEXINTEK.

Así, durante unos 90 minutos y a través de este taller, se facilitaron a los alumnos herramientas y recursos para que mediante el plan de empresa sean capaces de desarrollar su idea y convertirla en un proyecto viable. Se pretendía también hacer visible al alumnado que la transformación de una idea en una iniciativa viable requiere de un proceso que implica tiempo, esfuerzo, compromiso y dedicación, tanto para los más “sencillos” proyectos de autoempleo como para otros más complejos.

MARKETING EFECTIVO PARA NUEVOS PROYECTOS (cómo llegar al cliente)

Alumnos de 3º/4ª ESO realizando el Taller 

Imaginemos que tenemos una idea brillante. Este es un buen punto de partida, pero no nos garantiza el éxito de nuestro proyecto. Establecer una estrategia de marketing adecuada nos ayudará a convertir esa idea en realidad. Si tenemos una idea tenemos que venderla, si no la idea se queda en un cajón; definir cuidadosamente nuestra estrategia para llegar a nuestros destinatarios es clave. 

Así, los alumnos de 3º y 4º de la ESO, a través del taller que han llevado a cabo titulado "Marketing efectivo para nuestros proyectos", hemos trabajado cómo vender una idea o proyecto y cómo vender un producto. Todo ello gracias a nuestro profesor Rafael Pérez, a la ponenete Mar Guiu y al IAF.

AEQUALITAS REGRESA CON PREMIO

Llegó la final de YDHEA en Zaragoza. Los alumnos de 4 ºESO, Isabel Joven e Iván Martínez, subieron al escenario a defender el proyecto "AEQUALITAS" que junto con Alejandra Roldán habían preparado. Tan bien lo hicieron que se llevaron el premio a la mejor exposición. ¡¡ENHORABUENA!!. El trabajo y esfuerzo al final tiene su recompensa y nuestros alumnos fueron más que merecedores de dicho premio.
Por la tarde aprovecharon para visitar en el Museo Pablo Serrano el espacio denominado "eXperimentAR". Se trata de un espacio gestionado a través del programa Ciencia Viva del Departamento de Educación, Cultura y Deporte donde los colores, el magnetismo, la fibra óptica, el equilibrio, etc,  centran parte de los contenidos de las actividades.

Equipo Aequalitas

El premio

4º ESO EN LA FINAL DEL PROGRAMA YDHEA

El próximo viernes 13 de mayo se celebrará en el salón Rioja del Patio de la Infanta de Zaragoza, el acto de clausura del concurso YDHEA, programa de desarrollo de habilidades emprendedoras en Aragón promovido por el Gobierno de Aragón. En dicho acto se presentarán los mejores proyectos sociales, un total de 11 de todo Aragón, que han ido trabajado los alumnos en las aulas durante este curso. El evento final tendrá formato de show de televisión.

Nuestro proyecto, denominado "AEQUALITAS" está fundamentado en la igualdad de género. Dos alumnos de 4º ESO, Iván Martínez e Isabel Joven, subirán al escenario a presentarlo y mostrarlo. Contarán únicamente con 3 minutos de tiempo máximo para hacer su "Elevator Pitc" en el formato y forma que quieran para sorprender y convencer al público.

Desde aquí lo que les deseamos es ¡¡SUERTE!!

Profesor Rafael Pérez

SUPER CAMPEONAS EN LA FINAL DE MADRID

Llegó el día de la final. Candela, María e Isabel de 4º ESO participaron en la final del concurso Young Business Talents que tuvo lugar en Madrid el pasado 8 de abril. Aunque no consiguieron hacerse con el primer premio, obtuvieron un diploma al haberse quedado entre los 100 mejores equipos a nivel nacional. El trabajo fue duro y la experiencia vivida "nueva y más que interesante" tal y como dijeron ellas mismas.  Para todos nosotros fueron unas super campeonas. ¡¡Enhorabuena!! 

Recibiendo el diploma de finalistas

Los 100 equipos disputando la final en Madrid

Presentando su equipo: "Prettyskin"

Con el patrocinador

CÓMO METERSE AL PÚBLICO EN EL BOLSILLO: 5 CLAVES PARA PRESENTAR UN PROYECTO CON ÉXITO

El pasado martes 22 de marzo, los alumnos de 3º y 4º ESO pudieron asistir a una charla-taller impartida por Laura Laguna Gregorio (licenciada en Publicidad y Relaciones Públicas) y organizada por el IAF. 

El objetivo de este taller es enseñar a los alumnos cómo expresar sus ideas de negocio de forma clara y concisa, ante su público objetivo, inversores, proveedores, etc. Los alumnos aprenderán a pensar, escribir y exponer sus ideas en forma de discurso, defenderlas en un debate, responder a preguntas o conocer cómo deben de ir vestidos y qué gestos y posturas deberán adoptar.

CONTENIDOS:

1. El orador: conocerse a uno mismo, analizar nuestras cualidades y virtudes, la acción corporal, la vestimenta y la presencia, y la espontaneidad y capacidad para improvisar.

2. La expresión oral: manejo de la voz, la respiración, el volumen e intensidad, la velocidad, la pronunciación etc.

3. Conocer a nuestros oyentes: debemos conocer al auditorio, la relación que tenemos con él, cómo evitar que se aburra, cómo contestar a sus preguntas, etc.

4. Cómo articular una buena exposición: preparación, estructura, creación de un ambiente positivo, feedback, cierre, etc.

5. Conocer el espacio físico: conocer el lugar donde vamos a exponer, los recursos audiovisuales con los que contamos, etc.

Rafael Pérez

¡¡YA ESTÁN EN LA FINAL!!

El próximo 8 de abril se celebra en el Palacio de los Duques de Pastrana (Madrid) la final del concurso Young Business Talents patrocinado por la marca Nivea y organizado por el Centro Universitario ESIC Buseness Business & Marketing School. Para la final son seleccionados un total de 100 equipos procedentes de toda la geografía española siendo uno de ellos el integrado por las alumnas de 4º ESO: Candela Lop, María Lahoz e Isabel Joven. Hasta ese día no podremos saber si el equipo del colegio La Inmaculada, uno de los tres equipos aragoneses seleccionados y el único de la provincia de Teruel, resulta ganador. Lo que sí sabemos a fecha de hoy es que las tres integrantes pondrán todo su esfuerzo y empeño en obtener los mejores resultados.

¡¡ENHORABUENA CAMPEONAS!!

CANDELA, MARÍA E ISABEL

UNA MANERA DIFERENTE DE VISITAR PUERTO VENECIA

Los días  22 y 25 de enero, los alumnos de Secundaria visitaron Puerto Venecia – Zaragoza -  con fines didácticos. Una vez allí, participaron en el programa cultural “Media Academy” diseñado por Media Markt. Se trata de un total de 4 actividades pedagógicas vinculadas con el  ámbito tecnológico y educativo. En ellas pudieron conocer las pautas para crear y programar un robot; preparar cupcakes; editar fotografías o elaborar cortos de animación.

Además de lo mencionado, conocieron más de 100 especies vegetales distintas existentes en el centro comercial a través de los expertos que llevan a cabo las visitas botánicas en Puerto Venecia.

Sin duda alguna, toda una experiencia que les permitió conocer las instalaciones del centro comercial Puerto Venecia de un modo muy diferente.

FOTOS 1,2,3,4  actividades en las instalaciones de Media Markt
FOTOS 5,6,7 visitas botánicas en los exteriores de Puerto Venecia

Foto 1

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LOS VÍDEOS DE 4º ESO DE MEDITERRANEAMOS

La dieta mediterránea no solo está reconocida como una forma de alimentación sana y equilibrada, sino que además desde 2010 está incluida en la lista del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad que aprueba la Unesco. Las zonas en las que la agricultura se dedica básicamente a los productos característicos de la dieta mediterránea son: España, Grecia, Italia y Marruecos.

Es conveniente recordar también que tres de los productos principales de la agricultura española forman parte de la llamada trilogía mediterránea: trigo, vid y olivo.

Es importante incidir en el hecho de que en los últimos años se tiende a un cambio en las costumbres alimentarias en los jóvenes que puede tener consecuencias negativas a largo plazo. 

Nuestros alumnos de 4º ESO han elaborado varios vídeos dentro del proyecto Mediterraneamos.

Estos vídeos se titulan Obesidad, Nutrición, ¿Qué modelo de vida quieres?, Bluetown, Deporte +Dieta= Buena vida.

¡Seguro que nos ayudan a llevar una dieta y vida sana! 

EMPRENDIMIENTO EN ACCIÓN

El pasado 10 de diciembre, los alumnos de 3º y 4º ESO participaron en un taller vivencial promovido por el IAF (Instituto Aragonés de Fomento). Durante dicho taller, titulado como “Emprendimiento en acción. De los hechos a la realidad”, nuestros alumnos pudieron vivir, mediante dinámicas de grupo, experiencias vinculadas con el emprendimiento.

PROGRAMAMOS CON HOUR OF CODE

Estimadas familias, Les informamos que durante la próxima semana vamos a participar con sus hijos en la campaña global HOUR OF CODE, con el objetivo de promover que los más jóvenes participen en una hora de programación como parte de la Semana de la Educación Informática (7-13 de diciembre). HOUR OF CODE, patrocinada por Code.org en alianza con Microsoft, es la oportunidad para demostrar que cualquier persona puede aprender los conceptos básicos de la ciencia informática y generar una mayor diversidad de talentos en el seno de la tecnología. Para ello utilizaremos varios tutoriales para introducir a los alumnos conceptos básicos de programación con divertidos y populares escenarios como el de Minecraft. ¿Por qué ayudar? Una forma de ayudar a todos los estudiantes es enseñarles a desarrollar sus habilidades esenciales, incluyendo el pensamiento computacional. Como la tecnología se ha convertido en una parte básica de la vida diaria de las personas alrededor del mundo, está aumentando la demanda de este perfil – de estudiantes, padres, maestros, gobiernos y organizaciones no lucrativas – para enseñar a los jóvenes no solo como usar la tecnología, sino también como crear la tecnología para ayudarles a innovar y tener la oportunidad de crecer en su comunidad. Aprender ciencias de la computación crea habilidades críticas como el pensamiento computacional y la resolución de problemas que fortalecen las habilidades en cualquier industria y cualquier sector. Acerca de Code.org: Fundada en 2013, Code.org es una organización sin ánimo de lucro dedicada a expandir el acceso a las ciencias de la computación. Su visión es que cada estudiante en cada colegio debería tener la oportunidad de aprender a programar. Microsoft sigue siendo uno de los mayores colaboradores de Code.org y del movimiento mundial que quiere dar a cada niño la oportunidad de aprender a programar. Un saludo, Departamento de Ciencias – COLEGIO LA INMACULADA (Alcañiz – Teruel -). En las siguientes fotografías podemos ver a Rafa, profesor de Ciencias en Secundaria, explicando a los alumnos de 6º primaria en qué consiste la campaña Hour of Code.

CIENTÍFICOS CON MOVILAB

Este año 2015 se celebra el año internacional de la Ciencia. Por ello durante cuatro días visita Alcañiz un laboratorio móvil rodante llamado MOVILAB. Se trata de un tráiler de 17 metros ubicado junto a las instalaciones deportivas municipales donde se llevan a cabo talleres gratuitos vinculados con la ciencia. En dichos talleres nuestros alumnos de los cuatro cursos de ESO han podido realizar experimentos sobre la energía eléctrica y la luz, y conocer de una manera experimental y divertida el uso cotidiano de la energía y la naturaleza de los metales a distintas escalas descendiendo hasta el mundo de la nanotecnología. El objetivo es fomentar la cultura de la ciencia e implicar a nuestros alumnos en la actividad científica de un modo diferente.

 

EMPRENDER EN LA ESCUELA

Dentro de nuestra línea estratégica orientada hacia el emprendimiento, nuestro colegio se ha adherido a la iniciativa “Emprender en la escuela”, diseñada por el Instituto Aragonés de Fomento junto al Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

El objetivo es el de fomentar la introducción en Formación Profesional, Bachilleratos y Educación Secundaria, de proyectos, metodología y materiales didácticos dirigidos a desarrollar y potenciar las características que componen el perfil de una persona emprendedora.

En esta línea, durante la semana pasada, nuestros alumnos de 3º y 4º de ESO tuvieron la oportunidad de realizar dos talleres enfocados a este fin, desarrollados en colaboración con el IAF y con dos consultores:

Viernes. De lo cotidiano a emprender con aplicaciones móviles

Viernes. Diseño de su propia empresa virtual