TEATRO EN INGLÉS: NEW YORK & NEW DELHI

On the 5^th February, all Secondary students went to the theatre to watch an English play called New York, New Delhi. It was really funny and there were a lot of famous songs, but the plot wasn’t interesting enough. All of us thought that it would be different.

Leyre Lopes (1º ESO) y Eva Navarro (4º ESO) en el escenario

The play was about two people, a boy and a girl, who met at the airport. Suddenly, they heard that their flights had been cancelled. They talked a lot and they discovered that they were good friends in the past.

They remembered a lot of anecdotes: when a teacher punished them, when they went to a music concert and it was suspended or when they went to a football match and it was suspended too … It was also the perfect occasion to bring back memories of the love they both felt from the first moment they met.

During the scenes, the actors asked us for help and some volunteers helped them. When the play finished, we could ask some questions to the actors.

The scenes weren’t as good as we had expected but we spent time listening to actors speaking English and it was useful to improve our ability to understand the language.

Ana Joven 4º de ESO  y Álvaro Hernández 3º ESO

TALLER DE ECONOMÍA

El pasado lunes 5 de febrero, los alumnos de 4º ESO participaron en un taller de economía promovido por el IAF titulado Acciones de promoción para generar oportunidades de negocio. Con este taller, que entra dentro de los Talleres de emprender escuela en Aragón, se pretendía ofrecer a los alumnos las claves para que puedan diseñar una estrategia de promoción nacional e internacional, organizando acciones y eventos adecuados a sus objetivos y recursos. El taller se ha llevado a cabo de un modo muy práctico, con casos reales, formando grupos de trabajo y poniendo en común los planteamientos elaborados para así intercambiar sus ideas.

La ponente ha sido Mónica Núñez Zaragoza.

CELEBRANDO LA PAZ

En la capilla

El día Escolar por la Paz y la No violencia se celebra todos los años el 30 de enero. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.

Todos los alumnos del colegio hemos participado de la paz realizando varias actividades:

En la plaza de España

Comenzamos a las 10 de la mañana todos juntos compartiendo una oración por la paz en la capilla. Allí pudimos ver un cuento titulado "La sopa de piedra" para posteriormente pedir por la paz con piedras que habían decorado los niños y niñas de Infantil. Elaboramos también un acróstico donde se podía leer la palabra respeto así como las palabras que la formaban: responsabilidad, escucha, solidaridad, paz, empatía, tolerancia y optimismo. Al terminar la capilla colocamos en el patio un bonito mural con los ingredientes de la paz.

A las 11.00 h los alumnos de 1º y 2º ESO junto a los alumnos de Primaria (de 3º a 6º de Primaria) compartimos en la plaza manifiestos por la paz, pancartas con las palabras que conformaban  Respeto, canciones, etc. Sin duda una jornada de convivencia por y para la paz.